VÍDEO: “Para onde estamos indo?”, questiona professor Ivo Lavor sobre os rumos da educação no Brasil

A educação brasileira tem apresentado avanços significativos, especialmente nos indicadores de desempenho. Essa melhora, visível em estados como Ceará e Paraíba e em toda a região Nordeste, é um sinal positivo. No entanto, o professor e educador Ivo Lavor propõe uma reflexão mais profunda: será que a educação tem focado apenas em resultados quantitativos, deixando de lado seu verdadeiro propósito?

Em sua coluna semanal “Diário Educação”, Ivo Lavor destaca que a teleologia da educação, em seu sentido e sua finalidade, tem sido pouco discutida. Para ele, a pergunta “Para onde estamos indo?” deve guiar o projeto educacional, que jamais pode se resumir a um processo técnico focado em preparar alunos apenas para provas. Ele argumenta que, embora os resultados nos exames possam ser bons, isso não garante, por si só, um processo formativo de qualidade.

Lavor reconhece o progresso alcançado, mas enfatiza que o potencial da educação brasileira é muito maior. Para saber se o país está no caminho certo, ele sugere que a sociedade responda a duas questões fundamentais:

A educação valoriza a tradição e os clássicos? Para o professor, “a educação precisa passar por esse eixo de valorizar os clássicos, valorizar a memória, valorizar o que já foi produzido pela história”.

A educação valoriza a autoridade? “Quando falo de autoridade, não me refiro ao autoritarismo da educação tradicional do século XIX para trás, mas me refiro a autoridade enquanto referência para os mais jovens”, disse.

“Quando nós perdemos um pouco  o enfoque sobre esse eixo, o que acontece, principalmente com os jovens? Eles vão buscar autoridade em outras referências e aí que está o nosso risco”, completou Ivo lavor.

Segundo ele, a crescente violência contra professores em sala de aula é um reflexo direto dessa perda de referência. Ele ressalta que os alunos são um espelho da sociedade, que “desaprendeu a entender que esse professor é uma autoridade”. Em vez de apenas recriminar os estudantes, é preciso olhar para o problema de forma mais ampla, compreendendo que essa violência é um sintoma de um processo social mais complexo.

Clique aqui e saiba mais sobre o professor Ivo Lavor. Acesse seu canal do Youtube aqui.

CEARÁ 1

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