VÍDEO: Ivo Lavor aborda as quatro virtudes essenciais do “Professor Líder” na coluna ‘Diário Educação’
O professor enfatiza que, embora a liderança se manifeste de diversas formas — positiva ou negativa —, na educação, certas qualidades são indispensáveis
Na edição desta semana da coluna Diário Educação, o professor Ivo Lavor ressaltou a importância de uma liderança eficaz no ambiente educacional, destacando quatro virtudes fundamentais para o desenvolvimento de um “professor líder”. Lavor enfatizou que, embora a liderança se manifeste de diversas formas — positiva ou negativa —, na educação, certas qualidades são indispensáveis.
O professor iniciou sua análise pela temperança, qualificando-a como uma virtude “muito necessária atualmente”. Ele argumentou que, em uma cultura predominantemente hedonista, onde o prazer é priorizado, é crucial que o docente não se deixe guiar unicamente pelo conforto, o que poderia levá-lo à inércia. Lavor fez um paralelo com sua coluna anterior, na qual abordou a importância da frustração no processo educativo.
Em seguida, Lavor destacou a coragem como a segunda virtude essencial. Para ele, é impossível conduzir um processo formativo sem a bravura de encarar e superar os desafios e problemas inerentes à vida e à prática docente.
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A terceira virtude abordada foi a justiça, que, segundo o professor, tem sido frequentemente mal interpretada. Lavor esclareceu que a justiça, no contexto da sala de aula, envolve elementos como senso de hierarquia, equilíbrio e uma noção de proporção. Ele pontuou que justiça não significa tratar a todos de forma igual, mas sim com equidade, reconhecendo as diferenças individuais para evitar o desequilíbrio social.
Por fim, o professor Lavor mencionou a prudência, definindo-a como a capacidade de tomar a decisão correta no momento certo. Ele concluiu que, além de possuir essas competências para uma atuação eficaz, o professor também atua como um exemplo, uma vez que o espaço de formação é um ambiente de ressonância.
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